Menu
Terug
CultuurProfielSchool

Adviesbrief CultuurProfielSchool

Kinderen die blij worden als ze geprikkeld worden creatief te zijn, is een CultuurProfielschool heel geschikt. Door veel te bewegen, zich creatief te uiten en te experimenten ontdekken kinderen wie ze zijn en wat ze belangrijk vinden. Een CultuurProfielschool staat voor identiteitsontwikkeling door veel aandacht voor kunst en cultuur.

“Op het Rembrandt College krijg je afwisselend alle creatieve vakken. Drama, muziek en beeldende vorming. Mijn favoriete vak is drama, omdat ik hier een andere kant van mezelf kan laten zien. Zo ben ik erachter gekomen dat ik actrice wil worden. Bij het vak muziek kan ik ook mijn ei kwijt door te drummen en keyboard te spelen. Volgend schooljaar wil ik mijn bijdrage leveren aan de  muziektheatervoorstelling.”

Isa, havo, Rembrandt College, Veenendaal

Wat is een CultuurProfielschool?

Op een CultuurProfielSchool (CPS) staat identiteitsontwikkeling van leerlingen door kunst en cultuur centraal. Op een CPS vind je dit terug in de vele kunst- en cultuurvakken, culturele activiteiten en een uitgebreid buitenschools programma. Bijvoorbeeld tekenen, vloggen, zingen, dansen, spelen, fotograferen, bouwen en game-ontwerp. Leerlingen leren zichzelf én de ander beter kennen en ontwikkelen vaardigheden zoals samenwerken, verbeelden en experimenteren. Bovendien kiezen leerlingen zelf wat past bij hun leerstijl, interesse en talenten. De leus van de CPS is niet voor niets ‘cultuur leert anders’.

Elke school vult het cultuurprofiel anders in. Op de ene school is kunst voor elke leerling een belangrijk deel van de lessen. Een andere school stelt talentontwikkeling voorop. Iedere CPS vult die identiteitsontwikkeling op een eigen manier in. Een school kan ook de focus op een bepaalde expertise bieden, bijvoorbeeld op mediawijsheid, ambacht, podiumkunsten of burgerschap. Op de website van de vereniging van CultuurProfielScholen vind je van 54 vo-scholen de schoolportretten.

 

link naar YouTube Cultuureducatie, een manifest.

Waarom is creativiteit, innovatie en samenwerking cruciaal voor de ontwikkeling van onze jeugd?
In deze video staat het manifest van de CultuurProfielScholen.

Voor wie is een CultuurProfielschool?

Een leerling op een CultuurProfielSchool kiest voor:

  • een uiteenlopend aanbod in kunst en cultuur, in samenhang met andere vakken;
  • de kans om talent en/of interesses verder te ontdekken en ontwikkelen;
  • leren in creatieve en inspirerende omgevingen met vakdeskundigen, media-apparatuur, met eigen keuze uit uiteenlopende materialen, vorm en presentatie mogelijkheden;
  • het maken van werk dat ergens over gaat: vanuit persoonlijke, politieke, sociale, culturele en duurzame thema’s;
  • een school die een samenwerking heeft met culturele instellingen;
  • projectweken en buitenschools leren;
  • ruimte om nieuwsgierig te zijn en te experimenteren.

Waarom een CultuurProfielSchool?

CultuurProfielScholen delen de overtuiging dat kunst en cultuur een onmisbare bijdrage leveren aan de culturele, sociaal-emotionele, intellectuele en sensomotorische ontwikkeling van (jonge) mensen. Daarbij vinden ze kunst en cultuur een belangrijke voorwaarde om succesvol te kunnen leren.

Poster CPS manifest

Op een CultuurProfielSchool is er samenhang tussen de kunst- en de niet-kunstvakken. Daarmee krijgt de lesstof meer betekenis, wat het opnemen van kennis en het ontwikkelen van vaardigheden bevordert. Bovendien leggen de hersenen dan verbinding tussen cognitieve kennis, emoties, beweging en sociale interactie. Op CultuurProfielScholen is hier extra aandacht voor via disciplines als drama en dans.

Wat is de kwaliteit van de CultuurProfielschool?

Cultuurprofielscholen bestaan sinds 2004, toen een flink aantal middelbare scholen hun cultuurprofiel met ondersteuning van het ministerie van OCW konden ontwikkelen. Veruit de meeste CultuurProfielScholen worden met een voldoende beoordeeld door de Inspectie.

Vanuit de wil een bijdrage te leveren aan de structurele inbedding en het waarborgen van de kwaliteit van kunst- en cultuureducatie, is in november 2007 de Vereniging CultuurProfielScholen (VCPS) opgericht. Door deze landelijke vereniging wisselen de CultuurProfielScholen onderling informatie uit via bijeenkomsten en gesprekken, en ondersteunen elkaar bij ontwikkelingsvraagstukken. Kwaliteitszorg en de visitatieprocedure staan centraal bij de VCPS.

Zes criteria

kinderen dansen in gymzaalBij de visitaties gaat het zowel om de periodieke beoordeling van de kenmerken van het onderwijs als om beoordeling voor de toekenning van lidmaatschap (de ‘toetredingsvisitatie’). Heeft jouw school interesse om een CultuurProfielSchool te worden? Gebruik dan het zelfevaluatie-instrument van VCPS. Ook jouw school voor primair onderwijs kan een cultuurprofielschool worden.

Onderzoek

Door regelmatig deel te nemen aan onderzoek, blijven de scholen hun onderwijs monitoren, ontwikkelen en verbeteren. Het onderzoek van het Kohnstamm Instituut naar toekomstgericht onderwijs geeft antwoord op de vraag hoe scholen werken aan doelen als zelfsturing, persoonsvorming, kritisch denken, creativiteit, samenwerken en maatschappelijke bewustwording. De unieke aanpak van CultuurProfielScholen blijkt goed aan te sluiten op vraag van de veranderende maatschappij.

Is er een CultuurProfielschool in de buurt?

Er zijn 54 middelbare scholen verspreid in Nederland die zich een CultuurProfielSchool mogen noemen. Alle schoolportretten zijn te vinden op de website van de VCPS.

Via de SchoolWijzer van de VO Gids kun je meer informatie vinden over de CultuurProfielScholen in jouw regio. Vink bij de resultaten het filter CultuurProfielSchool aan.

Meer weten?

Wil je meer weten over de CultuurProfielScholen?

Terug naar adviesbrieven