Bij de VO Gids hoort ook een lesmethode.
Heb je die niet ontvangen?
Je kunt hem hieronder downloaden:
Met deze methode kun je als school op een eenvoudige én gestructureerde manier interactieve schoolkeuzelessen organiseren. De lessen zijn ontwikkeld voor groep 7 en 8 en sluiten aan bij de vragen, interesses en behoeften van leerlingen in deze cruciale fase van hun schoolloopbaan.
Waarom is deze methode onmisbaar?
De keuze voor een middelbare school is voor leerlingen én ouders een belangrijk moment dat vaak gepaard gaat met spanning en onzekerheid. Een doordachte aanpak helpt om die stress weg te nemen en leerlingen beter voorbereid te laten kiezen. Deze methode biedt: houvast, inspiratie en plezier in het leerproces.
Door deze methode te gebruiken:
Bied je structuur in het keuzeproces:
Leerlingen krijgen overzicht en duidelijkheid.
Vergroot je kennis bij leerlingen:
Leerlingen ontdekken alles over schooltypen, profielen en de vele mogelijkheden die er zijn, zodat ze een weloverwogen keuze kunnen maken.
Maak je leren leuk en betekenisvol:
Door interactieve werkvormen en gebruik van het digibord worden leerlingen actief betrokken, wat zorgt voor meer motivatie en een betere verwerking van informatie.
Deze methode maakt het verschil tussen een oppervlakkige kennismaking en een écht doordachte voorbereiding. Zo geef je leerlingen niet alleen kennis, maar ook zelfvertrouwen in hun keuze.
Liever de digitale lesmethode op school gebruiken?
De digitale lesmethode kun je op het digibord projecteren om daarmee interactieve schoolkeuzelessen te geven.
Klik hieronder om de digitale lesmethode te bekijken en direct te starten:
De overstap naar de middelbare school is één van de meest ingrijpende momenten in het leven van een leerling. Het is een spannende fase waarin veel keuzes gemaakt moeten worden: welk schooltype past het beste? Welke vakken of profielen zijn interessant? Een goede voorbereiding maakt hierbij het verschil.
Leerlingen die goed voorbereid zijn:
Hebben meer zelfvertrouwen bij het maken van hun keuze.
Voelen zich zekerder tijdens de eerste periode op hun nieuwe school.
Presteren aantoonbaar beter doordat ze gemotiveerd en bewust kiezen
Goed geïnformeerde leerlingen maken bewuste keuzes, voelen zich zelfverzekerd en starten met een voorsprong in het voortgezet onderwijs. Dit zorgt niet alleen voor minder stress, maar ook voor meer motivatie en betere schoolprestaties.