Wie we zijn

Wij bieden doelgericht, motiverend en contextrijk onderwijs, waarbij vooral de functionele vaardigheden centraal staan. Eenvoudig gezegd, onze leerlingen mogen voor een deel kiezen binnen de praktijkvakken en leren vooral vaardigheden die ze direct kunnen toepassen in hun stage, op hun werk en in de maatschappij.

Daarom bieden we praktijklessen in vier sectoren aan:

Voeding en Dienstverlening
Natuur
Economie & Ondernemen
Techniek

Wat we bieden

Ondersteunend daaraan bieden we Taal en Rekenen aan en vakken zoals Loopbaanoriëntatie (LOB) en Burgerschap. Op onze school leren leerlingen hun kansen te pakken. Daarom kunnen ze certificaten halen die door de branche erkend zijn. Dit helpt weer in het vinden van de juiste en passende baan.

Onze leerlingen leren samenwerken, dragen geleidelijk meer eigen verantwoordelijkheid en worden zelfstandig. Daar waar de ontwikkeling van kinderen wat moeizamer gaat, is er ondersteuning mogelijk van ons zorgteam, bestaande uit orthopedagogen en psychologen.

Van breed naar smal

PPL kent de volgende indeling binnen haar onderwijs:

Onderbouw: Brede oriëntatie op alle 4 de sectoren
Middenbouw: Smalle oriëntatie op 2 sectoren
Bovenbouw: Uitstroom naar Arbeid in 1 sector of naar Arbeid en Leren (MBO)

Hoe werken wij op PPL?

Onderbouw
In de onderbouw maken leerlingen kennis met werken via praktijkvakken en interne stages binnen de school. Naarmate zij verder komen, breiden de praktijkvakken zich uit en bereiden zij zich voor op maatschappelijke stages. Hiervoor moeten eerst twee interne stages met voldoende resultaat zijn afgerond.

Middenbouw
In de middenbouw lopen leerlingen maatschappelijke stage (MaS) bij bijvoorbeeld een zorginstelling of vrijwilligersorganisatie. Zo doen zij waardevolle ervaringen op, ontwikkelen zij burgerschapsvaardigheden en leren zij de samenleving beter kennen. De stages kunnen individueel of in groepsverband plaatsvinden en worden begeleid door PPL en de stageorganisatie. Dit vormt de voorbereiding op de externe stages in de bovenbouw.

Bovenbouw
In de bovenbouw lopen leerlingen twee of meer dagen per week stage bij een bedrijf of instelling. Zo ontdekken zij welke werkzaamheden en beroepen bij hen passen. De lessen op school sluiten zoveel mogelijk aan op de stage. 

Na hun schooltijd begeleiden wij leerlingen naar een passende vervolgopleiding, baan of begeleidingstraject. Ook daarna blijven wij hen nog twee jaar volgen en ondersteunen waar nodig is.