Je eigen leerproces

Bij Focus Beroepsacademie word je gezien én gehoord en leer je de baas te zijn over je eigen leerproces. Jouw kwaliteiten, talenten en ambities zijn uitgangspunt voor jouw leerdoelen op school. Daarin word je intensief én individueel begeleid. We kijken er naar uit om jou te helpen jezelf te ontwikkelen. We doen dat door jouw talenten te benadrukken en door je extra te begeleiden bij jouw minder sterke kanten. Daardoor kun je op jouw niveau aan de slag.

Stamgroepen en coaches

Alle leerlingen op vmbo basis-, kader-, en GL-niveau werken aan hun eigen leerroute onder leiding van hun eigen coach en natuurlijk de vakdocenten. Dat is een heel andere manier van werken dan je misschien gewend bent. Je leert en werkt op verschillende niveaus die passen bij jouw talent en ambitie. Tijdens de wekelijkse coachgesprekken word je gestimuleerd zelf te ontdekken wat je er nog meer uit kunt halen en welke groei je kunt doormaken. Daarnaast ondersteunt de coach jou met het plannen van je werkzaamheden voor die week. Dit heeft een positieve invloed heeft op jouw motivatie en het biedt je kansen om vakken om verschillende niveaus te doen. Wat ons betreft bestaat ‘dé vmbo basis- of kaderleerling’ helemaal niet meer. Iedereen heeft wel een of meer vakken waarin zij of hij beter is dan het algemene advies dat je op de basisschool krijgt.

Hoe Werken wij?

Focus Beroepsacademie heeft gekozen voor meer gepersonaliseerd leren. Een unieke aanpak waarbij de ambities en leerdoelen van jou als individu centraal staan. Daarmee bereik je meer dan je ooit had durven dromen. Ons digitale systeem is hierbij een belangrijk hulpmiddel. Iedere leerling heeft een (eigen) laptop en zo werk je aan de leerdoelen van de vakken die je volgt. Ook kun je tijdens de Workshopstrook dagelijks zelf een vak kiezen om aan te werken of om juist meer uitleg te krijgen. Zo bepaal jij voor een deel je eigen rooster, gebaseerd op je eigen leerbehoefte. 

Leerdoelen behalen

Cijfers? Daar werken we niet altijd meer mee. Een leerdoel kun je halen, deels halen of niet halen.  Bij het niet behalen moet je op een andere manier verder kunnen werken aan het halen van het leerdoel. Dat kan op verschillende manieren. Minder doen zit er niet in omdat je een route moet volgen waarin tien treden verwerkt zijn. Het mooie aan het systeem is dat je wel méér kunt doen en dat draagt dan weer bij aan de succeservaringen die je als leerling nu eenmaal hard nodig hebt.

PRAKTIJKVAKKEN IN LEERJAAR 1 

Onze leerlingen willen graag veel kunnen doen. We bieden dan ook een uitgebreid praktijkprogramma aan waar alle beroepsprofielen goed verkend kunnen worden. We bieden Groen, Zorg en Welzijn, Dienstverlening en Producten, Horeca, Bakkerij en Recreatie en tot slot ook Media, Vormgeving en ICT aan. Aan het eind van leerjaar 1 maakt iedere leerling een keuze voor één van deze beroepsprofielen. Iedere leerling start in leerjaar 2 met het beroepsprofiel. We zijn trots op ons veelzijdige aanbod. 

samenwerking tussen Focus en OZhW Groen 

Deze samenwerking biedt veel kansen voor de leerling. We maken dan ook  gebruik van beide gebouwen. Het nieuwe Groen-gedeelte is modern en gericht op duurzaamheid. In dit deel is ook een nieuwe techniekhal geplaatst zodat iedere leerling een positieve ervaring met techniek en technologie kan beleven op Focus!