‘Slechte scholen bestaan niet’

 Arjan van der Wart, rector-bestuurder Krimpenerwaard College, Krimpen aan den IJssel

‘De keuze voor een middelbare school is een keuze voor de toekomst’, zegt Arjan van der Wart. Als rector-bestuurder van het Krimpenerwaard College vindt hij het belangrijk dat ouders ook een rol spelen in de schoolkeuze van hun kind.

‘Slechte scholen bestaan niet’, zegt Van der Wart. ‘Leerlingen moeten kiezen met hun hart en dat maakt een schoolkeuze best moeilijk. Kinderen hebben de neiging zich te laten leiden door wat de schoolkantine verkoopt of door hoe schoon de kluisjes en toiletten zijn. Ze hebben hulp nodig om tot een goede keuze te komen. Ouders spelen daarbij een bepalende rol. Scholen kunnen daarbij helpen door goed te kijken en te luisteren naar het karakter en de behoeften van het kind.’

‘De kunst is om uit te vinden welke school aansluit bij het karakter van het kind’

Welke factoren een rol moeten spelen in de schoolkeuze, verschilt per leerling. Van der Wart: ‘Wij zijn een school waar het niet alleen draait om cijfers en prestaties. We hechten ook veel waarde aan de sociale ontwikkeling en persoonsvorming van een leerling. Daarom proberen wij elk kind écht te zien. Zo heeft elke school een eigen karakter en manier van lesgeven. De kunst is uit te vinden welke school aansluit bij het karakter van het kind.’ Hoe scholen dat doen? ‘De open dag is belangrijk, maar eigenlijk zijn activiteiten op school of open lesjes gedurende een reguliere lesdag nog waardevoller. Dan zien kinderen ook docenten en andere kinderen in actie. Dat geeft een betere indruk van hoe een school in elkaar steekt.’

Tussenstation naar de toekomst

Kinderen gaan naar de middelbare school om zich klaar te maken voor de toekomst. De meeste leerlingen stromen na hun schooltijd door naar mbo, hbo of universiteit. ‘Een school is een soort tussenstation naar de toekomst’, zegt Van der Wart. Hij ziet dat er bij een schoolkeuze vaak niet wordt gekeken naar wat een school écht doet om leerlingen voor te bereiden op het leven na de diploma-uitreiking. ‘Dat zou wel moeten want juist dat bepaalt of een kind zich optimaal ontwikkelt en zijn eigen weg vindt.’

‘Profiel- en studiekeuze lijkt in groep 8 nog ver weg’

Het begint al in de brugklas. ‘Wij werken met een brugperiode van twee jaar’, vertelt Van der Wart. Dat is niet voor niets. ‘Veel leerlingen hebben meer tijd nodig om erachter te komen of zij het beste op de mavo, havo of het vwo passen. Een tweejarige brugperiode kan een belangrijke factor zijn in de succesvolle schoolloopbaan van een leerling.’ Hetzelfde geldt voor de begeleiding in de profiel- en studiekeuze. Dit lijkt in groep 8 nog ver weg. Maar wat doe je als middelbare school aan activiteiten om te zorgen dat een leerling straks klaar is voor de opleiding die hij wil volgen? Laat dat zien.’

Decanen voor de klas

Om leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden, staan de decanen van het Krimpenerwaard College zelf voor de klas. ‘Ze kennen de leerlingen waardoor ze hen beter kunnen adviseren. Daarnaast krijgen leerlingen les over wat hun mogelijkheden zijn en wat ze daarmee kunnen bereiken’, vertelt Van der Wart. ‘Bij het project Skills zoeken leerlingen een bedrijf dat ze interessant vinden om daar vervolgens te solliciteren en stage te lopen. Dat helpt enorm bij hun oriëntatie op de toekomst.’

Het Krimpenerwaard College is een regioschool voor mavo, havo, atheneum en gymnasium in Krimpen aan den IJssel.

Delen

Volg ons

Volg ons op LinkedIn. Zo mis je geen enkel interview in de reeks over schoolkeuze én blijf je op de hoogte van andere ontwikkelingen op het gebied van onderwijs.